‘Dinasyddion sy’n Meddwl’ – Cwrs cyflwyno undydd
Rydym yn argymell y cwrs hwn i’n cydweithwyr sy’n awyddus i gael cyflwyniad i’r cysylltiadau rhwng Sgiliau Meddwl, ABCh and ADCDF. Mae’n pwysleisio pwysigrwydd annog disgyblion i feddwl mewn modd beirniadol a chreadigol ynglÅ·n â materion byd-eang fel tlodi, anghydraddoldeb, newid hinsawdd a chydweithio.
Yn ystod y bore, bydd athrawon yn rhoi cynnig ar amryw o weithgareddau ystafell ddosbarth a all fod o gymorth i gefnogi’r nod hwn, ar lefel ysgol gynradd neu ysgol uwchradd. Yn y prynhawn bydd cyfle i feddwl yn ddyfnach, gyda chyflwyniad ymarferol i’r dull Athroniaeth i Blant (P4C).
Cysylltwch â Martin Pollard os gwelwch yn dda os ydych am drefnu cwrs, neu dderbyn rhagor o wybodaeth.
Rhaglen enghreifftiol
Gwesty Parc Treftadaeth y Rhondda – 20 Ionawr 2009
| 09.30 | Croeso a chyflwyniad |
| 09.35 | Trosolwg: cysylltu sgiliau meddwl, ABCh a dinasyddiaeth |
Thema 1 – Meddwl amdanoch chi eich hun ac eraill
| 09.45 | Datblygu dealltwriaeth o hawliau a chyfrifoldebau |
| 10.45 | Egwyl |
| 11.00 | Democratiaeth a chyfranogiad gan blant |
| 11.45 | Cyflwyno Athroniaeth i Blant |
| 12.30 | Cinio |
Thema 2 – Meddwl yn ddyfnach: Enghraifft o drafodaeth athronyddol
| 13.15 | Gweithgareddau rhagarweiniol |
| 13.30 | Ymchwil athronyddol ac adborth |
| 14.30 | Y cam nesaf |
| 14.55 | Arfarnu |
| 15.00 | Diwedd |
";}